二岁自闭症儿童的表现

　　在我们周围，有一群特殊的孩子，他们有一个独立但封闭的世界，他们不理解别人，也很少被别人理解。他们既没有欢乐也没有痛苦，他们不是聋子但听不见，他们不是瞎子但看不见。全世界有3500万自闭症儿童…

　　儿童自闭症的症状是什么

　　1. 孤立、自恋和沟通困难

　　即缺乏与人的接触，倾向于沟通。有些孩子从婴儿期显示这个特性,如不依赖父母,不喜欢被拥抱,当人们想接他不伸出他们的手给期待被捡起的姿势,不主动找孩子,当别人发现他玩显示回避,没有回应称,总是喜欢独处,自己玩。有些孩子虽然不拒绝别人，但不会与孩子互动，即缺乏社交技能。孤独也反映在他们对周围的事物漠不关心,他们似乎又聋又盲,他们可以做他们想做的事情,周围发生的事情似乎与他无关,很难吸引他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小世界。此外，他们的眼睛互相不看甚至回避对方的眼睛，通常眼睛游走的时候，看人的时候经常斜视，斜视或周边视觉，很少面很少笑，也从不打招呼。

　　2. 语言障碍突出，正常语言交流困难

　　大多数孩子很少说话，严重的情况下，他们几乎终生沉默，说话和使用有限的词汇，而且即使他们说话，他们也往往不愿意说话，更喜欢用手势代替。有些人会说话，但声音很低，很低，或者对自己重复一些单调的东西。有些孩子只是模仿别人说的话，不使用自己的语言进行交谈。许多孩子不问或回答问题，而是重复别人说过的话。言语交际也经常反映在代词的使用上的混乱，比如用“you”和“he”代替了他自己。更多的自闭症儿童经常尖叫，有时直到五、六岁或更久。

　　3.狭隘的利益，重复的行为，反对环境变化

　　自闭症儿童往往在很长一段时间内专注于某一个或几个游戏或活动,如着迷于旋转锅,积木放在单调,热衷于看电视广告和天气预报,前面的动画,孩子们通常喜欢儿童电视节目,电影不感兴趣,有些孩子想每天吃同样的食物,出去走同样的路线,大便要求厕所,任何改变都是哭做出明显的焦虑反应,拒绝改变其原始形式的习惯和行为,很难适应新环境,大多数的孩子同时也没有目的,活动过度,单调重复跳跃,鼓掌,挥舞着,旋转运行,甚至有些出现自伤自残,如反复挑选鼻子,嘴,咬嘴唇,吸吮和其他行动。

　　4. 大多数人的心智发展是落后和不平衡的

　　大多数智力发育迟缓的儿童比同龄儿童多，少数儿童智力正常或接近正常。但在智力活动的某些方面，它也有令人惊讶的好，许多孩子有很强的机械记忆，尤其是对单词和符号的记忆。如3、4岁的孩子喜欢阅读,看看单词会主动要求读,只问一次,记住,所以他很容易读流利,儿童故事书,表明他学习很多单词,但是当他问的话来表达自己的意思当有明显困难,理解语言和运用语言的能力方面的损害。