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在我们的生活中,我们对自闭症的理解是不够的。也许很多人认为他们是残疾人,但也有很多人认为他们是天才。事实证明,所有这些都是错误的,因为我们对自闭症了解不够。那么我们对自闭症了解多少呢?
如何面对
1. 正确理解自闭症
如果我们想和自闭症儿童更好地生活在一起,我们需要对自闭症有一个正确的认识。包括他们的弱点、长处和需求。人们会回答很多“为什么”。正确的认识也可以帮助我们正视和接受孤独症,我们不会在康复的道路上走弯路。诊断出“自闭症”并不意味着世界末日,而是一个新的开始。通过我们的努力,我们的孩子也会进步,有一个有意义的生活。
2. 除了雕刻行为之外的行为问题并不是因为孩子有自闭症
自闭症儿童在某些方面是有缺陷的。但他们首先是孩子。他们也有自己的物质需求,对物质的需求,对关注的需求。当他们的需求没有得到满足时,他们会哭泣;当他们的需求太高而不能得到满足时,他们会爆发。但是这些问题不也会发生在行为正常的孩子身上吗?有些人会说,“有问题行为的是自闭症儿童。”不,自闭症并不意味着问题行为。问题行为往往发生在自闭症儿童身上,因为他们有沟通缺陷。所以问题行为经常成为他们交流的一种方式。
3.了解孩子的需求和特点
许多自闭症儿童有很好的视觉理解能力。所以尽可能给他们视觉提示。例如,把当天发生的事情用文字或图片表达出来,让孩子知道接下来会发生什么。同时,给孩子们一种与成年人交流的方式。图片或手语。自闭症儿童会做出一些老套的行为,比如嘴里重复几个单词或几个单词,或者带着一个物体四处移动。我认为行为是有作用的,孩子这么做是因为他或她需要这么做。因此,我们可以根据孩子的能力来教育他们不要在公共场合进行刻板行为,但在家里,我们可以在分析行为功能的同时,允许孩子进行一段时间的“刻板行为”。
对于自闭症儿童我们应该正确对待,他们也是坠落到地球上的天使,但是在到来的过程中会受到一些伤害,所以对于自闭症儿童我们也应该给予关爱。我相信只要我们像对待父母一样对待自闭症儿童,对孩子的疾病的治疗也会起到很大的作用。
郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,文章内容仅供参考,具体诊疗请一定到医院,在医生指导下进行!
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